ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...


^ Пользующиеся популярностью КРЫЛАТЫЕ

ЛАТИНСКИЕ ИЗРЕЧЕНИЯ

1. A bove majōre discit arāre minor. У старoго вола обучается пахать мoлoдoй.

2. Ars nemĭnem gravat. Ремесло никого не тяготит.

3. Ars optĭmum viatĭcum. Ремесло — наилучший спутник в дороге.

4. Arte ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... et humanitāte, labōre et scientia. Мастерством и человеколюбием, трудом и познанием.

5. Artifĭcem commendat opus. Произведение хвалит мастера.

6. Cancrum recta ingrĕdi doces. Учишь рака вперед идти.

7. Copia ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... non est inopia. Припас — не нужда.

8. Cribro aquam haurīre.Черпать воду решетом.

9. Cujus regio, ejus lingua. Чья страна, того и язык.

10. Cum aquĭla esse queas, inter gracŭlos primos ne opta. Если можешь быть ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... соколом, не становись первым посреди галок.

11. Debes ergo potes. Должен, означает можешь.

12. Delphīnum (piscem) natāre doces. Учишь дельфина (рыбу) плавать.

13. Diagnōsis bona — curatio bona. Неплохой (верный) диагноз — не плохое ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... исцеление.

14. Duōbus certantĭbus, tertius gaudet. Если двое ссорятся, 3-ий радуется.

15. Dura lex, sed lex. Закон жесток, но это закон.

16. Edĭmus ut vivāmus, non vivĭmus, ut edāmus. Мы ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... едим, чтоб жить, а не живем, чтоб есть.

17. Ex officio. В силу служебного долга.

18. Ex ungue leōnem, extra aurĭbus asinum. По когтям (выяснят) льва, по ушам — ишака.

19. Faber est suae ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... quisque fortūnae. Каждый сам кузнец собственной судьбы.

20. Fabricando fit faber. Мастером становятся в деле.

21. Fames artium magistra. Голод — учитель ремесел.

22. Ferrum ferro acuĭtur. Железо вострится железом.

23. Ferrum natāre doces. Учишь железо плавать.

24. Finis ab ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... origĭne pendet. Конец находится в зависимости от начала.

25. Gutta cavat lapĭdem non vi, sed saepe cadendo. Капля точит ка­мень не силой, но частым падeнием.

26. Hic locus est, ubi ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... mors gaudet succurrĕre vitae. Тут место, где погибель помогает жизни (надпись над входом в анатомический театр Парижского института).

27. Hic mortui vivunt, hic muti loquuntur. Тут мертвые живут, тут немые молвят (надпись на ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... древних библиотеках).

28. Homĭnes amplius ocŭis, quam aurĭbus credunt. Люди больше ве­рят очам, чем ушам.

29. Homĭnis est errāre, insipientis perseverāre. Человеку характерно ошибаться, болвану — упорствовать (в собственных ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... ошибках)

30. Hostium munĕra non munĕra. Дары противников не дары.

31. Ignosce saepe altĕri, nunquam tibi. Другим прощай нередко, для себя — никогда.

32. Inter caecos luscus — rex. Посреди слепых одноглазый — правитель ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования....

33. Mendax in uno, mendax in omnĭbus. Солгавший в одном лжет во всем.

34. Multi multa sciunt, nemo omnia. Многие знают много, никто не знает все.

35. Nemo sapiens, nisi patiens. Никто не мудр, если ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... не терпелив.

36. Nihil timeo, quia nihil habeo. Я ничего не боюсь, т. к. ничего не имею.

37. Non ad vanam captandam gloriam, non sordĭdi lucri causa, sed quo magis verĭtas ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... propagētur. Не для заслуги пустой славы, не для скверной корысти, но чтоб правда больше распространялась (из клятвы Гиппократа).

38. Non est vivĕre, sed valēre vita. Жизнь не в том ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., чтоб существовать, а в том, чтоб быть сильным.

39. Non omnĭbus unum est, quod placet: hic spinas colligit, ille rosas. Не многим нравится одно и то же: один собирает шипы, ругой — розы ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования....

40. Non progrĕdi est regrĕdi. Не идти вперед, означает идти вспять.

41. Non querit aeger medĭcum elоquentem, sed sanantem. Нездоровой отыскивает не такового доктора, который умеет гласить, а такового, который умеет вылечивать.

42. Nulla reg ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...ŭla sine exceptiōne. Нет правила без исключения.

43. Omnis musae mancipium.Служитель хоть какой музы. Мастер на все руки.

44. Opĕre et studio. Трудом и старанием.

45. Pacta servanda sunt. Договоры ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... следует соблюдать.

46. Par pari refertur. Равное равным воздается.

47. Paupertas omnes artes perdōcet. Нужда всему обучит.

48. Per angusta ad augusta. Через теснины к верхушкам.

49. Per fas et nefas. Правдами и неправдами.

50. Pigritia ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... est mater vitiōrum. Лень — мама пороков.

51. Plus honōris est aliēna vera agnoscĕre, quam sua falsa tuēri. Более достойно признать чужие правды, чем защищать свои заблуждения (Ломоносов).

52. Post hoc ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... non est propter hoc. После чего не означает, что вследствие этого.

53. Primum noli nocēre. Сначала не вреди (Гиппократ).

54. Punctum saliens. Трепещущая точка (самая сущность, самое главное).

55. Qualis rex, talis grex. Каковой пастух ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., такое и стадо.

56. Qualis vita, finis ita. Какова жизнь, такой конец.

57. Qui aures habet, audiat. Имеющий уши да услышит.

58. Qui bene dignoscit — bene curat. Кто отлично ставит диагноз, тот отлично вылечивает ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования....

59. Qui nescit tacēre, nescit et loqui. Кто не умеет молчать, не умеет и гласить.

60. Qui nucis nucleum edĕre vult, frangit nucem. Кто желает съесть ядро орешка, разбивает орешек ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования....

61. Qui totum vult, totum perit. Кто все вожделеет, все теряет.

62. Qui ventum semĭnat turbĭnem metet. Кто сеет ветер, пожнет бурю.

63. Quidquid agis, prudenter agas et respĭce finem. Что бы ты ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... ни делал, делай уместно и предусматривай итог.

64. Quod erat demonstrandum. Что и требовалось обосновать.

65. Scribĕre scribendo, dicĕre dicendo discis. Писать учишься в процессе письма, гласить — в процессе речи.

66. Si sapis ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., sis apis. Если ты мудр, будь пчелой.

67. Si tacuisses, philosŏphus mansisses. Если б ты промолчал, то и остался бы философом.

68. Si vivis Romae, Romāno vive more. Если живешь в Риме ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., живи по римским обычаям.

69. Simia simia est, etiam si aurea gestet insignia. Мортышка остается мортышкой и в золотых знаках отличия.

70. Sine prece, sine pretio, sine procŭlo. Без просьбы, без подкупа, без ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... попойки (честно).

71. Specie formōsa, mente odiōsa. На вид великолепна, душой неприятна.

72. Surdo canĕre. Петь глухому.

73. Testūdo volat. Черепаха летает (о несуразных сплетнях).

74. Tuto, cito et jucunde. Неопасно, стремительно и приятно (принципы древней ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... медицины).

75. Ubi mel, ibi fel. Где мед, там желчь.

76. Ut salūtas, ita salutabĕris. Как приветствуешь, так и тебя приветствуют.

77. Ut sis nocte levis, sit tibi cena brevis. Чтоб ночкой для тебя ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... было просто, пусть обед твой будет маленьким.

78. Utĭle dulci miscēre. Соединять приятное с полезным.

79. Verba volant, scripta manent. Слова улетают, написанное остается.

80. Vita brevis, ars longa, tempus praeceps ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., experimentum periculōsum, judicium difficĭle. Жизнь коротка, а путь к проф мастерству долог, время быстротечно, проведение опыта небезопасно, вынесение заключения тяжело (Гиппократ).


ЛИТЕРАТУРА

1. Авксентьева, А. Г. Латинский язык и базы мед терми-нологии ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... / А. Г. Авксентьева. — Минск: Экоперспектива, 1999.

2. Арнаудов, Г. Д. Мед терминология на 6 языках / Г. Д. Арна-удов. — София: Медицина и физическая культура, 1964.

3. Бабичев, Н. Т. Словарь латинских крылатых слов / Н. Т. Бабичев ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., Я. М. Боровский. — М.: Российский язык, 1982.

4. Васильева, Л. И. Пособие по латинскому языку. Клиническая терми-нология / Л. И. Васильева. — Минск: Галаксис, 1997.

5. Гончарова, Н. А. Из древней мудрости / Н. А. Гончарова, И. М. Щерба ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...-кова. — Минск: Выш. шк., 1995.

6. Гончарова, Н. А. Латинский язык: Практическое пособие по лексике и грамматике / Н. А. Гончарова. — Минск: Выш. шк., 1989.

7. Даведнік напісання дыягнозаў асноўных захворванняў унутраных органаў на беларускай ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., расійскай і лацінскай мовах / Н. І. Арцішэўская [і інш.]. — Мiнск: МДМІ, 1994.

8. Закон Республики Беларусь от 20 июля 2006 г. N 161-З «О лекар-ственных средствах»

9. Казаченок, Т. Г. Анатомический словарь / Т. Г. Казаченок ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... — 3-е изд., доп. — Минск: Выш. шк. 1990.

10. Казаченок, Т. Г. Древние афоризмы / Т. Г. Казаченок, И. Н. Громыко. — Минск: Выш. шк., 1987.

11. Латинский язык и базы мед терминологии / Ю. Ф. Шульц [и др.]. — 3-е изд ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...., повторное. — М.: АНКО, 1995.

12. Латинско-русский словарь / авт. сост. К. А. Тананушко. — М.: АСТ; Минск: Харвест, 2002.

13. Латинско-русский словарь. — 3-е изд., испр. — М.: Рус. яз., 1986.

14. Машковский, М. Д. Фармацевтические средства: В 2 т ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... / М. Д. Машковский. — 14-е изд. перераб., испр. и доп. — М.: Новенькая Волна, 2004.

15. Подосинов, А. В. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и древнюю культуру: в 5 ч. / А. В. Подосинов, Н. И ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... Щавелева. — 11 изд. — М.: Наука, 2009. — Ч. 1.

16. Подосинов, А. В. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и древнюю культуру: в 5 ч. / А. В. Подосинов, Н. И. Щавелева. — 6-е изд. — М.: Наука, 2010.

17. Подосинов, А. В. LINGUA LATINA ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... Введение в латинский язык и древнюю культуру. В 5 ч. / А. В. Подосинов, Н. И. Щавелева. — 2-е изд., испр. — М.: Наука, 2009. — Ч. 3.

18. Подосинов, А. В. LINGUA LATINA. Введение в латинский язык и ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... древнюю культуру: в 5 ч. Грамматика латинского языка. — 6-е изд. — М.: Наука, 2010. — Ч. 5.

19. Пособие по латинскому языку / Под ред. Т. Г. Казаченок. — Минск: Выш. шк., 1989.

20. Розенталь, Д. Э. Словарь-справочник лингвистических определений / Д ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... Э. Розенталь, М. А. Теленкова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1976.

21. Станкевіч, А. А. Лацінская мова: падруч / А. А. Станкевіч, С. А. Лін. — Мiнск: Універсітэцкае, 1999.

22. Фениш, Х. Карманный атлас анатомии человека ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... на базе Интернациональной номенклатуры / Х. Фениш; при участии В. Даубера. — Минск: Выш. шк. 1996.

23. Франциск Скорина и его время: энцикл. справочник. — Минск: БелСЭ, 1990

24. Харкевич, Д. А. Фармакология: учеб. / Д. А. Харкевич. — 8-е ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... изд., перераб., доп. и испр. — М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

25. Ходорковская, Б. Б. Учебник латинского языка / Б. Б. Ходорковская, М. Н. Чернявский. — М.: Медицина, 1964.

26. Цисык, А. З. Латинский язык: учеб. / А. З. Цысык — Минск: ТетраСистемс, 2006.

27. Цисык ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., А. З. Латинский язык с основами мед терминологии / А. З. Цисык, Е. С. Швайко. — Минск: Новое познание, 2003.

28. Чернявский, М. Н. Латинский язык и базы мед терминологии / М. Н. Чернявский. — М.: Медицина ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... 1997


ОГЛАВЛЕНИЕ

Вступление 3

^ МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОЯСНЕНИЯ 4

ВВЕДЕНИЕ 7

§1. Из истории мед терминологии 7

Базы ФОНЕТИКИ 11

§2. Латинский алфавит 11

§3. Произношение гласных 11

§4. Дифтонги 12

§5. Произношение согласных 13

§6. Диграфы 15

§7. Ударение 17

МОРФОЛОГИЯ 20

§8. Имя существительное 20

§9. Структура анатомических определений. Несогласованное

определение 22

§10. Последовательность действий при переводе на латинский язык

определений ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... c негласованным определением 23

§11. Имя прилагательное 26

§12. Структура анатомических определений. Cогласованное определение 29

§13. Последовательность действий при переводе на латинский язык

определений c согласованным определением 29

§14. Производные прилагательные первой группы 33

§15. Сложные прилагательные 34

§16. Исходные сведения о приставках 34

§17. I склонение ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... 36

§18. II склонение 36

§19. Существительные III склонения 43

§20. Прилагательные III склонения 49

§21. Производные прилагательные 2-ой группы 50

§22. IV склонение существительных 52

§23. V склонение существительных 53

§24. Образование уменьшительных форм существительных 54

§25. Главные сокращения, встречающиеся в анатомической

номенклатуре 54

§26. Степени сопоставления прилагательных ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... Сравнительная степень 57

§27. Потрясающая степень 57

§28. Степени сопоставления, образованные от различных основ 58

§29. Недостаточные степени сопоставления 59

§30. Дифференциация по родам существительных III склонения.

Существительные мужского рода III склонения 61

§31. Структура определений, обозначающих наименования мускул по их

функции 61

§32. Существительные дамского рода ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... III склонения 64

§33. Существительные среднего рода III склонения 66

§34. Переход прилагательных в существительные 68

§35. Предлоги в мед терминологии 68

§36. Приставки в анатомо-гистологической терминологии 71

§37. Глагол в системе мед определений 75

§38. Материал для повторения 84

^ ЛАТИНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... АНАТОМИЧЕСКИХ

Определений 87

РУССКО-ЛАТИНСКИЙ СЛОВАРЬ АНАТОМИЧЕСКИХ

Определений 97

КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ 101

§39. Базисные языки медицинской терминологии 101

§40. Структура клинических определений 103

§41. Понятие «терминоэлемент». Самостоятельные слова

в качестве ТЭ 104

§42. Дублетность — соответствующая особенность мед

терминологии 106

§43. Ударение в клинических определениях 106

§44. Многозначность, вариативность и многокомпонентность ТЭ ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... 107

§45. Терминологическое значение суффиксов -ītis, -ōma, -ōsis, -iăsis,

-ismus в медицинской терминологии. Грамматическая черта

определений с этими суффиксами 108

§46. Терминоэлементы, участвующие в образовании заглавий

мед специальностей и смежных дисциплин; профессионалов;

способов первичного диагностического контроля; устройств

и инструментов ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... 111

§47. Образование определений, обозначающих разные психосомати-

ческие патологии; способы электро- и рентгенографического контроля 113

§48. Терминоэлементы, участвующие в образовании определений,

обозначающих хирургические манипуляции, приёмы хирургической

помощи 117

§49. Терминоэлементы, участвующие в образовании заглавий

лабораторно-диагностических определений ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... 120

§50. Конечные терминоэлементы, участвующие в образовании

наименований биохимических, физиологических процессов

в организме человека 124

§51. Латинские и греческие приставки в клиническом термино-

образовании 124

§52. Терминоэлементы, участвующие в образовании определений,

обозначающих характеристики, свойства, дела, разные признаки 129

^ ЛАТИНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ КЛИНИЧЕСКИХ Определений 132

РУССКО ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...-ЛАТИНСКИЙ СЛОВАРЬ КЛИНИЧЕСКИХ Определений 161

Лекарственная ТЕРМИНОЛОГИЯ И РЕЦЕПТ 182

§53. Главные определения лекарственной терминологии и их

определения 182

§54. Главные принципы образования заглавий фармацевтических

средств 182

§55. Наименования фармацевтических средств сложного состава 187

§56. Строчная и строчная буковка 187

§57. Наименования растений и их ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... частей в лекарственной

терминологии 188

§58. Короткие сведения о фармацевтических формах 188

§59. Структура торговых заглавий фармацевтических средств 190

§60. Образование стандартных рецептурных формулировок.

Стандартные рецептурные формулировки, обозначающие

распоряжение, указание 194

§61. Стандартные рецептурные формулировки с предлогами 195

§62. Латинская хим терминология. Наименования хим

частей ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., оксидов, гидроксидов, пероксидов, кислот 199

§63. Наименования оксидов, гидроксидов, пероксидов 200

§64. Наименования кислот 200

§65. Наименования солей 205

§66. Рецепт и правила дизайна латинской части рецепта 209

§67. Виды рецептов 211

§68. Правила выписывания водянистых фармацевтических форм 212

§69. Фармацевтические формы для инъекций ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... 213

§70. Правила выписывания мягеньких фармацевтических форм 217

§71. Правила выписывания твёрдых фармацевтических форм 220

§72. Сокращения в рецептах 225

§73. Дополнительные надписи на рецептах 227

§74. Материал для повторения 229

§75. Студенческий гимн “GAUDEAMUS” 231

^ ЛАТИНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ Лекарственных

Определений 233

РУССКО-ЛАТИНСКИЙ СЛОВАРЬ Лекарственных

Определений 240

Пользующиеся популярностью ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... КРЫЛАТЫЕ ЛАТИНСКИЕ ИЗРЕЧЕНИЯ 248

ЛИТЕРАТУРА 251





Учебное издание


Лин Светлана Антоновна


^ ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК


Редактор О. В. Кухарева

Компьютерная верстка С. Н. Козлович


Подписано в печать 22.08.2012

Формат 60841/16. Бумага офсетная 80 г/м2. Гарнитура «Таймс».

Усл. печ. л. 14,88. Уч.-изд ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... л. 16,27. Тираж 600 экз. Заказ № 263.


Издатель и полиграфическое выполнение

Учреждение образования

«Гомельский муниципальный мед университет»

ЛИ № 02330/0549419 от 08.04.2009

ул. Ланге, 5, 246000, г. Гомель



1 Базельская анатомическая номенклатура

2 Иенская анатомическая номенклатура

3 Парижская анатомическая номенклатура

* окончания существительных гласного типа

** окончания существительных гласного и смешанного ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... типа

1 Окончание-m употребляется после суффиксов -bā-;-ēbā-; -ā-

2 Суффикс -ā употребляется исключительно в 1 лице единственного числа

3 У глаголов I спряжения в 1 лице sing. конечный гласный базы -а вытесняется личным окончанием

4 У глаголов III спряжения ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... меж основой и окончанием возникает соединительный гласный: перед окончаниями на m, s, t — i; перед nt — u.

5 У глаголов IV спряжения в 3 лице plur. меж основой и окончанием возникает соединительный гласный -u- по аналогии ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... с III спряжением.

1 У глаголов I и II спряжения меж суффиксом и окончанием возникает соединительный гласный: перед окончаниями на m, s, t — i; перед nt — u.

1 гр. nosos болезнь + logia учение ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., наука – разные определенные заболевания под их своими наименованиями

1 См. § 45

1 kerat- показывает также на процессы ороговения кожи: keratoma, atis n — кератома, доброкачественное новообразование кожи с лишним ороговением

1 В анатомии анастомоз — естественное соединение 2-ух полых ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... органов (сосудов, протоков)

1 а — отрицание + sthen — сила

2 athére каша из пшеничной муки; бляшки холестерина снаружи напоминают прилипшие крупинки каши

1 opsia — зрение, тут рассматривание под микроскопом

1 ес — вон, наружу + trope — выворачивание

2 ес — вон, наружу + zéo кипеть, т. е ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... накипь-сыпь, вызываемая жаром, теплом

3 em — в + physema — дыхание, дутье

1 en — на + antheo — цвести

2 endo — снутри + crino — выделять + logia — наука

3 crisis — перелом, финал

4 epi — над + dem — люд, страна + logia — наука; epidemia — общее распространение заразной ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... заболевания

1 epilambano — хватать, нападать, «падучая болезнь»

1 hyper — сверх + metr — мера расстояния + opia — зрение

1 log — слово, речь + paedia — исправление изъянов

1 myo — закрывать глаза, жмуриться + opia — зрение (близорукие прищуривают глаза, чтоб созидать отчетливее)

1 orth — верный, прямой + paedia — воспитание ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования..., выпрямление

1 sten — узенький + cardia — сердечко, т. е. сжатие сердца

1 Употребляются формулировки Закона Республики Беларусь от 20 июля 2006 г. № 161-3 «О фармацевтических средствах»

1 Лат. prodūcens, ntis — продуцирующий, производящий

1 Это связано с миропониманием старых греков и римлян, считавших, что в деревьях ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... обитают дриады — существа дамского рода

1 В конце слова i>e

2 В ближайшее время в учебно-справочных изданиях формы со словом «пусть…» заменяются неопределенной формой совершенного вида, которую мы и будем потом ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... использовать

1 В латинских заглавиях соединений азота употребляется усеченная база: Acidum nitrĭcum (азотная кислота); nitras, ātis m нитрат; Nitrogenium liquĭdum (водянистый азот)

1 acetum, i n — уксус

2 В 1850 году из коры ветлы (по-латыни Salix, icis ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... f) была получена салициловая кислота, которая обладала довольно сильным противолихорадочным действием. Салициловой кислоты было много в другом растении-кустарнике — Спирее (Spirea salicifolia). Но для приема вовнутрь в чистом виде салициловая кислота не ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... годилась, т. к. обладала сильным раздражающим действием. После присоединения к салициловой кислоте ацетилового (уксусного) радикала вышло нужное лечущее средство. Для его наименования взяли от ацетила приставку “а-“ и от спиреи корень “-spir ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования...-“, получили “Aspirinum”. В нашей стране аспирин стали выпускать под хим заглавием — ацетилсалициловая кислота, где acet- от acetum — уксус, а salic- от Salix, icis — ветла, -yl- наличие кислотного радикала.

3 вышло из: a - против ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... и scorbutum — цинга.

4 Заглавие состоит из: carbo, onis m — уголь и oleum, i n — масло, т. к. в первый раз ее получили из каменноугольной смолы масляной смеси.

5 carbo, carbonis m — уголь

6 citrus, i m ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования... — лимон

7 в особенности много ее содержится в листьях шпината (folium, i n).

8 в природе она в значимых количествах находится в муравьях (formĭca, ae f — муравей)

1 lac, lactis n — молоко

1 лат. officinālis — аптечный

1 лат ПОПУЛЯРНЫЕ КРЫЛАТЫЕ - Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов учреждений высшего образования.... magister — учитель, наставник

2 лат. ingrediens, ntis входящий

1 При оказании неотложной помощи, в полевых критериях для инъекций употребляются также шприц-тюбики (spritz-tubula, ae f). Они представляют собой полиэтиленовые шприцы, соединенные с иглами.


ponyatiya-priznaki-i-elementi-obshe-socialnogo-prava.html
ponyatiya-razvitiya-subekta-ekonomicheskoj-deyatelnosti-i-ekonomicheskih-izmenenij.html
ponyatiya-setevoj-i-raspredelennoj-operacionnih-sistem.html